Nel rispetto della metodologia Montessoriana applicata dal personale in esso operante, la programmazione delle attività si esplica in spazi idonei, strutturati al fine di realizzare le esigenze e i bisogni dei bambini.
Di fondamentale importanza è, infatti, l’attenzione ai loro ritmi di crescita psicofisica: fulcro attorno al quale ruota l’intera applicazione del metodo.
Ogni proposta offerta e mai imposta dall’ambiente è un grande stimolo per l’intelligenza, il movimento e l’intera conoscenza sensoriale.
Altro aspetto determinante è la libertà della quale gode ciascun bambino nel compiere qualsiasi attività: libertà intesa come forza spontanea che scaturisce dall’individuo e che chiede soltanto di essere indirizzata verso il compimento di qualcosa di utile e gratificante.
Tale è, infatti, il compito primario dell’educatore che opera alla luce del motto montessoriano al Nido Montessori “aiutami a fare da solo”.
